la célula

 

Nombre del autor/o autores .manuela parra y Daniela Flórez
Departamento Antioquia
Municipio envigado
E-mail de contacto Corazoncito_1221@hotmail.com
Título La célula 
Imagen  celula01[1]
Grado quinto
Área Ciencias naturales
Logros y competencias OBJETIVO GENERAL:Lograr que los estudiantes aprendan un poco sobre las células por medio de actividades realizadas en clase.OBJETIVOS ESPECIFICOS:

  • Realizar actividades para que los estudiantes del grado quinto logren aprender a cerca de las células y sus diferentes partes.
  • Afianzar algunos conceptos que no queden claros en los estudiantes del grado quinto para que el tema concluya de una forma correcta

 

 

 

Palabras Claves Célula- partes de la célula-
Pregunta generadora ¿Cómo se logra en los estudiantes un verdadero interés a la hora de presentar el tema de las células?
Situación de aprendizaje  Los estudiantes en este grado tienen la necesidad de ser ilustrados sobre lo que será su próximo contenido de aprendizaje.A favor de esto se tiene la posibilidad de tener imágenes para que entiendan que la célula es el andamiaje de nuestro cuerpoA favor de esto se tiene la posibilidad de tener imágenes para que entiendan que la célula es el andamiaje de nuestro cuerpo 

 

 

 

 

 

Tarea      a los niños se les asignara una tarea y es que tienen que hacer la celula con el maerial que cada uno quiera pero tienen que tener las partes principales de ella y no solo realizar esa actividad sino que tambien deben de preparar un pequeño discurso con lo que mas les gusto de la celula.
Herramientas de andamiaje  
Criterios de evaluación Se evaluara con una actividad consistente en la solución de unas preguntas y la realización de un dibujo.
Recursos imagenes
Bibliografía y Cibergrafía (recursos tomados de Internet)  http://fundacionannavazquez.wordpress.com/para-ninos/ 
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~ por manuela1121 en agosto 17, 2009.

2 comentarios to “la célula”

  1. me parecio muy bueno este metodo

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